要骑象,首先得知道这象的脾气,它喜欢什么,能骑在它背上的人的来头。
美国明校以前15名来说,满打满算,1所学校平均招不到2500名新生。 15 x 2500= 37,000。 也就是说,满打满算,不会超过3万7千(实际入学:25,000多人; 录取:50,000多人)。 那么,我们为什么不用实际入学人数? 因为下面其它数据也是有层叠的,所以就跟费米学,来个模糊数学,定性不定量分析。
这3万7千人又是何方神圣? 照顾对像 (拼爹拼娘一族):其中有Legacy (校友直系子女、 校友直系之孙);各国政要子弟; 大捐款户子弟。 共占1/4到1/3的总名额,也就是说大概9,500人的名额被拼爹拼娘一族走后门取走了 杰出的学生:学习优异,在全国和国际得奖的品学皆优的尖子生。这批学生只要不出错,基本搞定。他们包括我们熟悉的 理科方面(约3,500人): 数学、物理、化学、生物和科学进入全国决赛 Intel 奖、西门子奖等大奖入围全国决赛 各种竞赛晋级全国竞赛 发表研究论文 研究课题对社会有贡献 做出一些独特而有创造性的项目 人文方面(估计3,500人): 我们不很熟悉的: Essay得全国和州里的奖项 辩论,Model UN及有关竞赛在地区或全国出头 有文学作品在报纸、杂志发表 我们更不熟悉的: 社会服务得到大家的认可 创办了很有益的社会团体 其它反映领导力和创造力的项目
有竞争优势的学生:品学皆优并且晋级AIME(美国数学邀请赛)的大约5,000人。进AIME的这批学生不能说都能上藤,但也差不多了,有优势。 体育和其它特长生:大约3,000人左右 其它优秀学生:除了上面的数字,还有13,000多个名额留给各个学校品学皆优的学生。结果是大家有希望,人人没把握。
各种特例一定还有,但主流大致如此。这样一来,美国名校这块大饼瓜分完毕。
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