爬藤:药物说明书 作者:胡琳、汪小武
目标:爬藤 (常春藤)。 处方:学习优异(GPA+SAT+AP)+竞赛亮点+活动亮点。 爬藤的正能量:以理性、知识和智慧为动力,按培育社会精英的要求,鼓励学生上进,进取,全面发展。培养高素质,提高思想境界,开阔心胸;关心家庭,关心集体,参与社会;培养领导力,打破天花板;倡导创造力,开辟新天地。带着正能量爬藤,快快乐乐,成则喜,不成也成才。 爬藤的副作用:以攀比、心计和跟风为动力,大人小孩瞎忙乎;藏着掖着,言不由衷;再严重会造成同行人勾心斗角;最严重会造成心态不平衡,压抑过度导致自杀现象。 注意事项:要因才施教,因地制宜。
技术指标 学习优异的技术指标: Un-weighted GPA 95分以上(满分100)(或 A);大藤(HYP):97分以上 (A+)。 高中期间选最挑战性课程。 SAT (考1-2次)Super-Score 2300 以上。 2-3门SAT Subject ,每门780分以上, 800 更好。 AP 成绩全部5分,个把不重要课程4分也不妨。 一手好文章有帮助,但不是必须。
理科亮点的技术指标: 数理化生物进全国半决赛或决赛, 进AIME, Intel 奖、西门子奖等大奖入围全国决赛, 发表研究论文, 研究课题对社会有贡献, 做出一些独特而有创造性的项目。 文科亮点的技术指标:
体育亮点的技术指标: 在全国和州里有名次+心仪学校有对口项目,争取征招。 得到征招,学习成绩B+ 以上就可以。
辅助项目的技术指标(小有帮助,不会有决定性作用):诗、琴、书、画,体育队。 小藤指标(主流):选挑战性课程,GPA在95分(或A)以上, SAT在2250以上(SAT成绩只是个参考), 积极参加课外活动,在1-2个俱乐部或校队当领导, 参加社区服务。 大藤指标(主流):选挑战性课程,GPA在97分(或A+)以上, SAT在2300以上(SAT成绩只是个参考), 积极参加课外活动,在1-2个俱乐部或校队当领导, 积极参加社区服务。有表现突出的EC,有亮点更好。 横扫指标(主流):选挑战性课程,GPA在99分(或A+)以上, SAT在2300以上(SAT成绩只是个参考), 积极参加课外活动,在多个俱乐部或校队当领导, 积极参加社区服务。EC有创意,有文科亮点,有理科亮点。
附加说明:一家之言,个例反例肯定有,特长突出,大有帮助,仅供参考。
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